一天三句：高频词第 73 组的九个例句

Três frases por palavra: a lição 73

词汇精讲 句型训练

🎯 本篇你将学到

  • 掌握 faz、aprontar、querer、bem 的典型搭配
  • 学会用三个例句固定一个词的多义
  • 理解 a gente 的口语用法
  • 积累日常生活动词

例句原文

📖 TEXTO · 原文

1Ele mora com você? O que é que o seu irmão faz? Ela não parece mais nova naquele vestido?

2Eu programei o relógio para as 6 horas. Quer aprontar a mesa, por favor? Nós adorávamos ver o pôr do sol quando estávamos na praia.

3Ela formou-se em Português três anos atrás. Um é pouco, dois é bom — três é demais! A gente cantava «Três Indiozinhos» em todas as aulas.

4O que é que você quer beber? Onde é que você quer ir hoje à noite? Se há algo que eu quero aprender, é tocar violino!

5O amor está no ar! Abra as janelas para arejar o quarto. Caminhar é um bom exercício para respirar ar fresco.

6Bem, o que vamos fazer agora? O meu pai tocava violino muito bem. Sinto-me bem hoje.

例句为什么是三句

「一个词配三句」是词汇教材的经典设计，因为三句刚好能覆盖三种典型语境：疑问（交流）、祈使/请求（行动）、陈述（叙述）。以 querer 为例：O que é que você quer beber?（疑问，问意愿）、Onde é que você quer ir hoje à noite?（疑问加时间状语）、Se há algo que eu quero aprender, é tocar violino!（条件句 + 强调结构）。

读这组材料时，建议不要孤立背词，而是把每个词和它最常出现的句框一起记：quer + 不定式、custar/levar + 时间、estar no ar、sentir-se bem。另外注意 a gente 的口语地位：它替代 nós，但动词永远用第三人称单数（a gente cantava），这在巴西口语中已是主流。

逐句精读

1Ele mora com você? O que é que o seu irmão faz?
译：他和你住一起吗？你兄弟做什么工作？
🔍 精讲：morar com 与……同住；o que é que… faz 问职业；fazer 的第三人称单数 faz。

Ela não parece mais nova naquele vestido?
译：她穿那件裙子不是显得更年轻了吗？
🔍 精讲：parecer + 形容词 显得；mais nova 更年轻（比较级）；否定疑问句表反诘（难道不……吗）。
2Eu programei o relógio para as 6 horas.
译：我把闹钟设到六点。
🔍 精讲：programar 设定；para as 6 horas 目标时间（用 a + as）；programei 简单过去时。

Quer aprontar a mesa, por favor?
译：劳驾，能把桌子摆好吗？
🔍 精讲：quer + 不定式 表礼貌请求；aprontar a mesa 摆桌（准备开饭）。

Nós adorávamos ver o pôr do sol quando estávamos na praia.
译：我们在海滩时很喜欢看日落。
🔍 精讲：adorar 喜爱；adorávamos 未完成过去时表过去的习惯；o pôr do sol 日落；quando estávamos 当时我们在。
3Ela formou-se em Português três anos atrás.
译：她三年前葡语专业毕业。
🔍 精讲：formar-se em 毕业于某专业；três anos atrás 三年前（不用 há）。

Um é pouco, dois é bom — três é demais!
译：一个太少，两个正好——三个就太多了！
🔍 精讲：pouco 太少；demais 过多；三个短句以破折号推进，构成谚语式节奏。

A gente cantava «Três Indiozinhos» em todas as aulas.
译：我们以前每节课都唱《三个小印第安人》。
🔍 精讲：a gente 口语「我们」，动词用第三人称单数 cantava；em todas as aulas 在所有课上。
4Se há algo que eu quero aprender, é tocar violino!
译：如果说有什么我想学的，那就是拉小提琴！
🔍 精讲：se há algo que… 条件 + 定语从句；é tocar 是强调结构（就是……）；tocar violino 演奏小提琴（乐器前不加冠词）。
5Abra as janelas para arejar o quarto.
译：打开窗子让房间通通风。
🔍 精讲：abra 是 abrir 的虚拟式祈使（对 você）；para + 不定式 表目的；arejar 通风。
6O meu pai tocava violino muito bem.
译：我父亲小提琴拉得很好。
🔍 精讲：tocava 未完成过去时表过去的习惯；muito bem 程度副词修饰动词；乐器前用定冠词 o violino。

动词与搭配表

Português中文注记（用法 / 搭配 / 语域）
morar居住mora com você
o vestido连衣裙naquele vestido
programar设定programei o relógio
aprontar准备 / 摆好aprontar a mesa
adorar喜爱adorávamos ver
a praia海滩na praia
formar-se毕业formou-se em Português
demais过多três é demais
arejar通风arejar o quarto
o exercício运动bom exercício
respirar呼吸respirar ar fresco
tocar演奏tocar violino
a aula课em todas as aulas
sentir-se感觉sinto-me bem

口语与书面之间

Se há algo que eu quero aprender, é tocar violino!
结构直译： 如果说有什么我想学的，那就是拉小提琴！
语法拆解：se + 陈述式（há）表真实条件；que eu quero aprender 定语从句修饰 algo；主句用 é + 不定式 作强调（「就是……」），是葡语口语常见的信息焦点结构。
A gente cantava «Três Indiozinhos» em todas as aulas.
结构直译： 我们以前每节课都唱《三个小印第安人》。
语法拆解：a gente 是 nós 的口语替代，动词固定用第三人称单数；cantava 未完成过去时表反复发生的过去行为；em todas as aulas 用 em + 复数表频率范围。
Nós adorávamos ver o pôr do sol quando estávamos na praia.
结构直译： 我们在海滩时总爱看日落。
语法拆解：adorar + 不定式 表强烈喜爱；两处未完成过去时（adorávamos / estávamos）描写过去的常态背景；o pôr do sol 是 pôr 的名词化，定冠词不可省。
O meu pai tocava violino muito bem.
结构直译： 我父亲小提琴拉得很好。
语法拆解：tocar 用于乐器时是及物动词（tocar violino）；muito bem 是程度副词短语修饰动词；葡萄牙葡语中物主形容词前常加定冠词（o meu pai）。

搭配判断练习

✍️ Compreensão · 理解练习（先做题，再看解析）

1. 「摆桌准备开饭」用？
A. aprontar a mesa
B. programar a mesa
C. arejar a mesa
查看解析

答案： A
解析： aprontar a mesa。

2. 「o pôr do sol」意为？
A. 日落
B. 日出
C. 晒衣
查看解析

答案： A
解析： 日落。

3. 「a gente」后动词用？
A. 第三人称单数
B. 第一人称复数
C. 无人称
查看解析

答案： A
解析： a gente cantava。

4. 「formar-se em」意为？
A. 毕业于
B. 被录取
C. 注册
查看解析

答案： A
解析： formar-se em Português。

5. 「Se há algo que eu quero aprender, é tocar violino!」中 é tocar 是？
A. 强调结构
B. 被动
C. 将来
查看解析

答案： A
解析： 信息焦点结构。

6. 「Sinto-me bem」意为？
A. 我感觉很好
B. 我很富有
C. 我很好奇
查看解析

答案： A
解析： 感觉良好。

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Ventura

Piblioteca站长丨PLNM教师丨大厂PM

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