故事来源 Origem do Conto
Informante（讲述人）：Beatriz Olinda Teixeira, 83 anos, natural do Pessegueiro, Martinlongo, Alcoutim, Faro, doméstica e trabalhadora rural reformada, sabe ler e escrever.贝阿特丽丝·奥琳达·特谢拉（Beatriz Olinda Teixeira），83岁，法鲁区阿尔库廷马蒂恩隆古佩塞盖罗人，家庭妇女、退休农业工人，识字。
Recolha（采录）：em Loulé, Faro, a 22/11/09.2009年11月22日采录于法鲁区洛莱。
Coletor（采集人）：Rita Isabel Viegas Pereira (cassete n.º 2 / lado B).丽塔·伊莎贝尔·维埃加斯·佩雷拉（Rita Isabel Viegas Pereira），录音带第2号B面。
Classificação（类型）：ATU 653A
Nota sobre a classificação ／ 类型注释Os três objectos maravilhosos ／ 三件奇物ATU 653A：三人各携一件奇物（飞行毯、复生药／蜡烛、千里镜），合用救人，随后争论谁的功劳最大。此型常以「谁该娶公主」的悬问结束，是把判断权交给听众的典型开放型故事。
故事正文 Conto Tradicional
01Era um rei que tinha uma filha. Pois já se sabe que a filha é rainha [sic], a filha do rei é rainha. E então, havia um vizinho que tinha três filhos e eles todos queriam a princesa. Iam sempre para a casa do rei, juntavam-se os três e estavam todos encantados com a princesa.
从前有个国王，有一个女儿。这大家都知道，国王的女儿就是王后〔原文如此〕。有个邻居，家里有三个儿子，他们都想要那位公主。他们总往国王家里跑，三个人凑在一块儿，全都为公主着迷。
02E então, o rei estava já um bocado aborrecido com aquilo que eles estavam sempre lá. Pois um dia, resolveu falar com os três, com os três vizinhos:
后来国王对这事儿有点烦了，他们老在那儿。有一天，他决定跟这三个邻居家的小伙子说：
03– Pois agora há um assunto a resolver: a minha filha só é uma e vocês todos três a querem. Como é que a gente vai resolver isto? Olha, eu já pensei. Vocês agora… O que trouxer a coisa de mais ciência é que casa com a minha filha.
「眼下有件事得解决：我女儿只有一个，你们三个都想要她。这事儿怎么解决？听我说，我已经想好了。你们听着……谁带来最有学问的东西，谁就娶我女儿。」
04Então, eles, coitados, ficaram todos a pensar como é que haviam de fazer para ganhar a princesa. E então, pensaram em ir correr mundo. Foram correr mundo, mas abalaram todos três juntos. Quando chegaram a uma grande cidade, quiseram-se separar, cada um ir para seu lado. Mas, ao fim de um ano, juntaram-se outra vez para ver qual era o que trazia a coisa de mais ciência para ganhar a princesa.
于是他们，可怜的，都在那儿琢磨，怎么才能赢得公主。后来他们想到去闯世界。他们去闯世界了，不过三个人是一起出发的。到了一座大城，他们想分开，各走各的。可是一年之后，他们又聚到一起，看谁带来的东西最有学问，能赢得公主。
05Então, assim fizeram: foram correr mundo e, ao fim de um ano, juntaram-se os três. Depois, foram a falar uns com os outros para ver o que é que traziam. Um disse assim:
于是就这么办了：他们去闯世界，一年之后三个人聚齐。然后互相说起各自带了什么。一个说：
06– Eu trago uma manta. A manta anda como o pensamento.
「我带了一条毯子。这毯子跟思想一样快。」
07E o outro disse assim:
另一个说：
08– Eu trago uma vela. A vela envivece toda a gente. Se uma pessoa estiver morta eu ponho-lhe a vela, eu ponho-lhe a vela… Acendo a vela e a pessoa envivece.
「我带了一支蜡烛。这蜡烛能让任何人复活。要是一个人死了，我把蜡烛放在他跟前，我把蜡烛放在那儿……我点上蜡烛，人就活了。」
09E o outro disse assim:
另一个说：
10– Eu trago um espelho. Vê tudo. Vê tudo quanto há no mundo.
「我带了一面镜子。什么都看得见。世上有什么，它都看得见。」
11Ora, eles agora todos os três, era uma coisa de admirar, não é? Uma coisa de ciência que não existia.
如今他们三个，这可真是了不起的东西，对吧？是不存在的学问。
12Mas, depois, foram-se assomar ao… E o outro disse:
可后来，他们凑到……那一个说：
13– Querem ver? Assomem-se aqui ao meu espelho se querem ver.
「想看吗？想看的就凑到我镜子这儿来。」
14Foram-se assomar ao espelho e a princesa estava lá morta. Ela estava defunta no caixão. E o outro disse assim:
他们凑到镜子前看，公主躺在那儿，死了。她躺在棺材里，已经过世了。那一个就说：
15– Ai, vamos embora, aqui na minha manta. – Anda como o pensamento e em menos de nada lá chegava.
「哎，走吧，坐我的毯子去。」——毯子跟思想一样快，一转眼就到了。
17E o outro disse assim:
另一个就说：
18– Então se não fosse o meu espelho? Para a ver morta? A gente não chegávamos lá a tempo.
「那要不是我的镜子呢？怎么知道她死了？我们就赶不及了。」
19Abalaram com aquela discussão. Depois, foram lá e quem ganhou foi… Qual foi o que ganhou?
他们就这么争着出发了。后来他们到了那儿，赢的是……到底是谁赢了？
20Coletora: Deve ter sido o da vela.
采集者：大概是蜡烛那位。
词汇表 Vocabulário
| 词汇 | 词性 | 中文释义／语境说明 |
|---|---|---|
| vizinho | n. m. | 邻居 |
| aborrecido | adj. m. | 厌烦的、恼火的 |
| assunto | n. m. | 事情、议题 |
| ciência | n. f. | 学问、知识（此处指奇术） |
| manta | n. f. | 毯子、披毯 |
| pensamento | n. m. | 思想、念头 |
| vela | n. f. | 蜡烛 |
| envivecer | v. | 使复活、救活（古／方言） |
| espelho | n. m. | 镜子 |
| admirar | v. | 使惊叹 |
| defunto | adj. m. | 已故的 |
| caixão | n. m. | 棺材 |
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句型 Frases-chave
1.A manta anda como o pensamento.
这毯子跟思想一样快。
2.A vela envivece toda a gente.
这蜡烛能让任何人复活。
3.O espelho vê tudo quanto há no mundo.
这镜子看得见世上的一切。
4.Qual foi o que ganhou?
到底是谁赢了？（讲述者把问题抛给听众）
文化背景 Contexto cultural
ATU 653A («Os quatro irmãos» / aqui reduzido a três): três jovens partem em busca do objecto mais prodigioso para ganhar a princesa; cada um traz um (tapete voador, erva ou vela que ressuscita, espelho que tudo vê); a combinação dos três salva a princesa e o problema passa a ser decidir qual deles tem direito à noiva. O interesse desta versão de Alcoutim está no desfecho inacabado: a narradora devolve a pergunta ao auditório e a colectora arrisca uma resposta — sinal de que o conto vive ainda em regime de conversa, não de texto fixo.
ATU 653A（「四兄弟」，此处缩为三人）：三个年轻人外出寻找最神奇的东西以赢得公主，各带回一件（飞毯、能起死回生的蜡烛、能看见一切的镜子）；三件合用救了公主，问题变成谁有权娶她。这篇阿尔库廷版本的有趣之处在结尾未完：讲述者把问题抛回给听众，采集者冒险给了一个答案——说明这个故事仍活在对话状态里，而不是固定文本。
