本单元概览 Panorama da unidade
- Quem é ele?
- De que país é?
- O que é que está a fazer?
- 名词的变性 (flexão do género do substantivo)
- 名词的数 (número do substantivo) (1)
- 物主代词 (pronomes possessivos)
- 定冠词的用法 (uso do artigo definido) (2)
- 现在进行时 (presente progressivo do indicativo)
- é que 的用法 (uso de «é que»)
- 前置词 (preposições): de、em
课文 Texto
— Quem é ele?
— 他是谁？
— Ele é o nosso professor de português, chama-se João.
— 他是我们的葡萄牙语老师，名叫若昂。
— É português?
— 他是葡萄牙人吗？
— Sim, é.
— 是的，他是。
— É de Lisboa?
— 他是里斯本的吗？
— Não, é do Porto.
— 不是，他是波尔图的。
— Como se chamam eles?
— 他们叫什么名字？
— O moço chama-se Jorge e as moças chamam-se Sofia e Lídia.
— 那位小伙子叫若热，那两位姑娘叫索菲娅和莉迪亚。
— De que país são?
— 他们是哪国人的？
— São do Brasil.
— 他们是巴西人。
— De que cidade?
— 是哪城市的？
— O Jorge é de Brasília, a Sofia é de São Paulo e a Lídia é do Rio de Janeiro.
— 若热是巴西利亚的，索菲娅是圣保罗的，莉迪亚是里约热内卢的。
— E o que é que estão a fazer na China?
— 那么他们在中国做什么呢？
— Estão a estudar chinês na nossa Universidade.
— 他们在我们大学学习中文。
— Eu sou o Landu e ele é o Adelino. Somos angolanos e somos de Luanda.
— 我是兰杜，他是阿德利诺。我们是安哥拉人，来自罗安达。
— Elas são a Mónica e a Helena. São nossas colegas e são moçambicanas. São de Maputo.
— 她们是莫妮卡和依莱娜。她们是我们的同学，是莫桑比克人，来自马普托。
(Wang Gang) — Eu sou amigo deles. Sou chinês e sou estudante de português. Estou a estudar português na Universidade de Línguas Estrangeiras.
（王刚）— 我是他们的朋友。我是中国人，是葡萄牙语专业的学生。我正在外语大学学习葡萄牙语。
词汇表 Vocabulário
| 葡语单词 | 词性 | 释义 |
|---|---|---|
| angolano | m. | 安哥拉人 |
| angolano | adj. | 安哥拉的；安哥拉人的 |
| Brasil | 巴西 | |
| brasileiro | m. | 巴西人 |
| brasileiro | adj. | 巴西的；巴西人的 |
| Brasília | 巴西利亚（巴西首都） | |
| China | 中国 | |
| chinês | m. | 中国人；中文，汉语 |
| chinês | adj. | 中国的；中文的，汉语的；中国人的 |
| cidade | f. | 城市 |
| colega | s. 2. gén. | 同事；同学 |
| deles | pron. poss. | 他们的 |
| estrangeiro | adj. | 外国的，国外的 |
| estrangeiro | m. | 外国人 |
| estudante | s. 2. gén. | 学生；大学生 |
| língua | f. | 语言 |
| Lisboa | 里斯本（葡萄牙首都，也是葡萄牙最大城市） | |
| Luanda | 罗安达（安哥拉首都） | |
| Maputo | 马普托（莫桑比克首都） | |
| meu, minha | pron. poss. | 我的 |
| moça | f. | 姑娘 |
| moçambicano | m. | 莫桑比克人 |
| moçambicano | adj. | 莫桑比克的；莫桑比克人的 |
| moço | m. | 小伙子 |
| nosso, nossa | pron. poss. | 我们的 |
| o que | 什么 | |
| país | m. | 国家 |
| Porto | 波尔图（葡萄牙第二大城市） | |
| português | m. | 葡萄牙语；葡萄牙人 |
| português | adj. | 葡萄牙的；葡萄牙语的；葡萄牙人的 |
| que | pron. interr. | 什么 |
| quem | pron. interr. | 谁 |
| Rio de Janeiro | 里约热内卢（巴西第二大城市） | |
| São Paulo | 圣保罗（巴西最大城市） | |
| universidade | f. | 大学 |
| 动词 Verbos | ||
| estar | v. intr. | （em）在，位于；estar a + inf. 表示正在进行的行为 |
| estudar | v. tr. / v. intr. | 学习 |
| fazer | v. tr. | 做，干 |
| 补充词汇 Vocabulário adicional | ||
| nacionalidade | f. | 国籍 |
| província | f. | 省 |
| qual | pron. interr. | 哪个 |
日常用语 Expressões usuais
- — Qual é a sua nacionalidade? 你是哪国人？
- — Sou português. 我是葡萄牙人。
补充信息 Informações suplementares
葡萄牙语国家 Os países de língua portuguesa
| 国家 País | 中文 | 居民 Habitante | 首都 Capital | 中文 |
|---|---|---|---|---|
| Angola | 安哥拉 | angolano / a | Luanda | 罗安达 |
| (o) Brasil | 巴西 | brasileiro / a | Brasília | 巴西利亚 |
| Cabo Verde | 佛得角 | cabo-verdiano / a | Praia | 普拉亚 |
| (a) Guiné Bissau | 几内亚比绍 | guineense | Bissau | 比绍 |
| Moçambique | 莫桑比克 | moçambicano / a | Maputo | 马普托 |
| Portugal | 葡萄牙 | português / portuguesa | Lisboa | 里斯本 |
| São Tomé e Príncipe | 圣多美和普林西比 | são-tomense | São Tomé | 圣多美 |
| Timor-Leste | 东帝汶 | timorense | Díli | 帝力 |
语法 Gramática
1. 名词的变性 (flexão do género do substantivo)
葡萄牙语中，指物的名词，它们的性是固定不变的。但是，指人和动物的名词，除了双性名词以外，都会有阴阳性的变化。其阳性形式指代男性或雄性，而其阴性形式则指代女性或雌性。只是在词典和词汇表中，这类名词许多时候只出现其阳性形式，而不会标出其阴性形式，因此，必须要了解将阳性形式转化成阴性形式的基本规则。最常见的有：
1) 以非重读的元音字母 -o 结尾的名词，把 o 变成 a。 如：
amigo — amiga
angolano — angolana
moço — moça
brasileiro — brasileira
2) 以辅音字母结尾的名词，直接加上元音字母 -a。 如：
chinês — chinesa
professor — professora
português — portuguesa
espanhol — espanhola（西班牙人）
以其他形式结尾的名词，它们的阴阳性转换规则有些比较特殊，需要大家在学习中逐个去掌握。
2. 名词的数 (número do substantivo) (1)
葡萄牙语中，名词除了有性的变化以外，还有数的变化。只要数量超过（含）“二”的名词，都要使用复数形式。葡萄牙语名词变复数的规则比较复杂，这里先介绍三种：
1) 以元音字母结尾的名词，直接在词尾加上 -s。 如：
o colega — os colegas
o brasileiro — os brasileiros
2) 以 -s 结尾的名词，如果最后一个音节是重读音节，即最后一个音节带有重音符号的，那么，在变成复数时，在词尾加上 -es。但在变成复数后，单词将不再使用重音符号。如：
o chinês — os chineses
o ananás — os ananases（m. 菠萝）
但是，país 一词 i 上的重音符号是为了表示元音分立的，因此，在变成复数后，i 上的重音符号要保留，即 o país — os países。
3) 以辅音字母 -r 结尾的，直接加上 -es。 如：
o senhor — os senhores
o professor — os professores
3. 物主代词 (pronomes possessivos)
1) 形式
物主代词表明所属关系。葡萄牙语中的物主代词与主格人称代词的对应关系如下：
| 主格人称代词 | 物主代词 | 含义 | 主格人称代词 | 物主代词 | 含义 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 阳性 | 阴性 | 阳性 | 阴性 | ||||
| eu | meu | minha | 我的 | nós | nosso | nossa | 我们的 |
| tu | teu | tua | 你的 | vocês vós |
vosso | vossa | 你们的 |
| você | seu | sua | 你的；您的 | ele | dele | 他的 | |
| ela | dela | 她的 | eles | deles | 他们的 | ||
| elas | delas | 她们的 | |||||
2) 用法
(1) 第一、第二人称的物主代词是形容词性的，它要随着所修饰名词的阴阳性、单复数的变化而变化。它一般出现在所修饰名词之前，前面要加定冠词。如：
o meu amigo 我的朋友 os meus amigos 我的朋友们
a sua amiga 您的朋友 as suas amigas 您的朋友们
(2) 第三人称的物主代词书写形式是固定不变的，它不随所修饰名词的阴阳性、单复数的变化而变化，而且，总是出现在名词的后面。如：
o amigo dele 他的朋友 os amigos dele 他的朋友们
o amigo deles 他们的朋友 os amigos deles 他们的朋友们
a amiga dele 他的女性朋友 as amigas dele 他的女性朋友们
a amiga deles 他们的女性朋友 as amigas deles 他们的女性朋友们
(3) seu / sua, seus / suas 也可以表示“他（她、它）的、他（她、它）们的”。如：
o Nuno e o seu amigo 努诺和他的朋友
a Ana e a sua colega 安娜和她的同学
但是，由于 seu / sua, seus / suas 同时也可以表示“你的、您的”，因此，有时会混淆。为了避免这种情况的发生，只有当上下文或说话双方都很清楚的情况下，“他（她、它）的、他（她、它）们的”才可以用 seu / sua, seus / suas 来表示；否则，还是用 dele / dela, deles / delas。
另外，实际上，dele / dela, deles / delas 是由前置词 de 与 ele / ela, eles / elas 连写而来的。即：
de + ele = dele de + ela = dela
de + eles = deles de + elas = delas
这其实是一种从属关系。因此，对于像“我朋友的、老师的、安娜的、米格尔的……”这样的从属关系，我们也就可以用这种结构来套：
我朋友的：do meu amigo 老师的：do professor
安娜的：da Ana 米格尔的：do Miguel
4. 定冠词的用法 (uso do artigo definido) (2)
在国名、地名、河流、山川、湖泊、海洋等前面一般要使用定冠词。如：
a China o Brasil o Pacífico（太平洋）
有一部分国家、地区以及大部分的城市前不使用定冠词。如：
Portugal Angola Lisboa Pequim
但是，当城市名本身有确切含义的时候，也就是说，城市名所采用的是葡萄牙语中的一个单词或一个单词组的时候，那么，一般也要使用定冠词。如：
o Porto 波尔图：porto 本身就是“港口”的意思。
o Rio de Janeiro 里约热内卢：其中，rio 是“河流”的意思；de 是前置词，在这里相当于“的”；而 Janeiro 则是“一月”的意思。所以，Rio de Janeiro 本身的意思就是“一月河”。
5. 现在进行时 (presente progressivo do indicativo)
葡萄牙语的现在进行时是由动词 estar 的陈述式现在时的变位形式加上前置词 a，再加上动词不定式，即 “estar a + inf.” 这个结构来完成的，它表示现在正在进行的动作或行为。如：
O que é que estás a fazer? 你在做什么？
Estou a estudar português. 我正在学习葡萄牙语。
6. é que 的用法 (uso de «é que»)
在带疑问词的特殊疑问句中，经常会在疑问词后面加上 é que 这一短语。其实，它并没有什么特殊的含义，只是起一个辅助作用。但是，在加了 é que 之后，疑问句中的句子结构要发生变化。正常的特殊疑问句的句子结构是“疑问词 + 动词 + 主语”，但在加了 é que 之后，主语一般要提到动词之前，即变成“疑问词 + é que + 主语 + 动词”的结构。请比较：
Como se chama você? 你叫什么名字？
Como é que você se chama?
O que estão a fazer eles? 他们都在干什么？
O que é que eles estão a fazer?
不过，由于葡萄牙语中的动词变位往往能够体现出它的主语是谁，因此，尤其在说话双方或上下文清楚的情况下，主语经常会省略。这样，也就看不出在加了 é que 之后主语提前了。于是，上述两组例句就可以说成：
Como se chama? （你）叫什么名字？
Como é que se chama?
O que estão a fazer? 他们在干什么？
O que é que estão a fazer?
7. 前置词 (preposições): de、em
de
1) 表示起源、来源。 如：
Sou de Pequim. 我是北京的。
Eles são de Brasília. 他们是巴西利亚的。
2) 表示性质。 这时，后面的名词不加冠词。如：
professor de português 葡萄牙语老师
estudante de chinês 学汉语的学生
3) 表示从属。 这时，后面的名词要加冠词。如：
o amigo do Miguel 米格尔的朋友
os colegas da Helena 依莱娜的同学们
当 de 后面出现定冠词时，两者要连写：
de + o(s) = do(s) de + a(s) = da(s)
em
表示地点，后面跟地点名词，意为“在……”、“位于……”。
Ele está a estudar português em Lisboa. 他在里斯本学习葡语。
O Rio de Janeiro é no Brasil. 里约热内卢位于巴西。
当 em 后面出现定冠词时，两者要连写：
em + o(s) = no(s) em + a(s) = na(s)
课后练习 Exercícios
I. 给需要的名词加上定冠词。 (Ponha o artigo definitivo quando necessário.)
______ Pequim
______ amigo
______ Porto
______ colega
______ Brasil
______ China
______ Portugal
______ Cabo Verde
______ Timor-Leste
______ São Tomé e Príncipe
______ chinesa
______ angolano
______ professor
______ Xangai
______ Guiné Bissau
______ Rio de Janeiro
______ Lisboa
______ Maputo
______ língua
______ universidade
______ Angola
______ Cantão
______ Moçambique
______ São Paulo
______ Brasília
______ Nanquim
______ estudante
______ Luanda
______ país
______ Macau
II. 写出下列单词的阴性形式。 (Escreva a forma feminina das seguintes palavras.)
português ______________
brasileiro ______________
amigo ______________
espanhol ______________
moço ______________
moçambicano ______________
professor ______________
chinês ______________
estudante ______________
angolano ______________
III. 将下列单词变成复数形式。 (Passe as seguintes palavras para o plural.)
português ______________
brasileiro ______________
amigo ______________
país ______________
colega ______________
moçambicano ______________
professor ______________
chinês ______________
estudante ______________
senhor ______________
IV. 葡语如何说？ (Como se diz em português?)
我的朋友 ____________________
我的朋友们 ____________________
我的女性朋友们 ____________________
我们的葡萄牙朋友们 ____________________
你的老师 ____________________
你的老师们 ____________________
你们的老师们 ____________________
你们的葡语老师们 ____________________
他的同学 ____________________
她的同学 ____________________
他的同学们 ____________________
他们的女同学们 ____________________
她们的男同学们 ____________________
玛丽亚的巴西朋友们 ____________________
安东尼的安哥拉同学们 ____________________
我们葡萄牙老师的朋友 ____________________
他同事的朋友们 ____________________
我们的国家 ____________________
他们的国家 ____________________
我们国家的大学生们 ____________________
我们学校的外国留学生们 ____________________
V. 写出 8 个葡语国家的名称。 (Escreva os oito países de língua portuguesa.)
VI. 译成葡语。 (Traduza para português.)
-
— 他们是谁？
— 他们是我们的巴西同学。
— 哪儿的？
— 巴西利亚的。
— 他们在中国做什么？
— 他们在学中文。
-
— 你们是哪个国家的？
— 我们是安哥拉的。
— 是罗安达的吗？
— 是的。
他是巴西的，而她是葡萄牙的。
我们是莫桑比克人，来自马普托。
他们是我们的葡萄牙朋友。
我们是葡语学生，在外语大学学习。
查看参考答案 (Respostas)
答案依据《大学葡萄牙语（1—2册）教师用书》整理；标注※的题目教师用书未印刷该题参考答案，保留本书编者自拟答案，仅供参考。
I. ※
；；；Pequim —；amigo o；Porto o；colega o；Brasil o；China a；Portugal —；Cabo Verde —；Timor-Leste —；São Tomé e Príncipe —；chinesa a；angolano o；professor o；Xangai —；Guiné Bissau a；Rio de Janeiro o；Lisboa —；Maputo —；língua a；universidade a；Angola —；Cantão —；Moçambique —；São Paulo —；Brasília —；Nanquim —；estudante o；Luanda —；país o；Macau —
II. ※
；；；portuguesa；brasileira；amiga；espanhola；moça；moçambicana；professora；chinesa；estudante（双性名词，不变）；angolana
III.
含元音分立者: Lisboa rio Brasília António violento óleo Luanda variado sueste Sofia
IV.
o meu amigo / a minha amiga; os meus amigos; as minhas amigas; os meus amigos portugueses; o teu professor / a tua professora; os teus professores; os vossos professores; os vossos professores de português; o/a colega dele; o/a colega dela; os colegas dele; as colegas deles; os colegas delas; os amigos brasileiros da Maria; os colegas angolanos do António; o amigo do nosso professor português; os amigos do colega dele; o nosso país; o país deles; os estudantes do nosso país; os estudantes estrangeiros da nossa universidade
V. ※
；；；Angola、(o) Brasil、Cabo Verde、(a) Guiné Bissau、Moçambique、Portugal、São Tomé e Príncipe、Timor-Leste
VI.
1. – Quem são eles? – São os nossos colegas brasileiros. – Donde são? – São de Brasília. – O que é que estão a fazer na China? – Estão a estudar chinês.
2. – De que país são vocês? – Somos de Angola. – São de Luanda? – Sim, somos.
3. Ele é do Brasil e ela é de Portugal.
4. (Nós) Somos moçambicanos e somos de Maputo.
5. Eles são os nossos amigos portugueses.
6. (Nós) Somos estudantes de português e estamos a estudar português na Universidade de Línguas Estrangeiras.
Ventura
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