故事来源 Origem do Conto
故事正文 O Conto
E quem altivamente tripulava,
而高高在上掌着船的，
Se tinha instrução, sabia ler.
识不识字，会不会念书。
– Eu nunca andei na escola para aprender.
「我从没进过学堂。」
O sábio respondeu-lhe em seguida:
学者马上回答他：
– Quem não goza das letras, o prazer,
「不懂文墨之乐的人，
É um parvo e estúpido toda a vida.
一辈子又蠢又笨。
Ter olhos é o mesmo que os não ter.
有眼睛，跟没眼睛一样。」
O barco de repente fora sacudido,
船忽然被晃了一下，
Com a força do vento ia virar.
被风的力量弄得要翻。
Perde o equilíbrio e cai ao mar.
失了平衡，掉进海里。
Já quase a partir para o outro mundo:
已经几乎要往另一个世界去了：
Que eu não sei nadar e vou ao fundo!
我不会游水，我要沉底了！」
O barqueiro, segue em linha recta:
船夫照直说下去：
Dizendo: – Adeus, amigo, até mais ver.
「别了，朋友，后会有期。
Quem não sabe nadar é um pateta.
不会游水的才是个蠢货。
Ter braços é o mesmo que não ter.
有胳膊，跟没有一样。」
词汇表 Vocabulário
| 词汇 | 词性 | 中文释义／语境说明 |
|---|---|---|
| sábio | n. m. | 学者、博学的人 |
| barqueiro | n. m. | 船夫 |
| passeava | v. passear（pret. imperf.） | 闲游 |
| bote | n. m. | 小划子、小船 |
| lindo | adj. | 漂亮的、好看的（lindo bote） |
| altivamente | adv. | 高高在上地、傲慢地 |
| tripulava | v. tripular（pret. imperf.） | 掌（船）、驾驶 |
| rude | adj. | 粗笨的 |
| instrução | n. f. | 学识、教育（ter instrução） |
| exclamou | v. exclamar（pret.） | 喊道 |
| goza | v. gozar（pres.） | 享受（goza das letras） |
| estúpido | adj. | 愚笨的 |
| sacudido | adj. | 被晃动的 |
| virar | v. | 翻、倾覆（ia virar） |
| prevenido | adj. | 有防备的 |
| socorro | n. m. | 救助 |
| Acode-me | v. acudir（imper. + cl.） | 来救我 |
| fundo | n. m. | 水底（vou ao fundo） |
| pateta | n. m. | 糊涂蛋 |
| braços | n. m. pl. | 胳膊 |
句型 Frases-chave
文化背景 Contexto cultural
Haboucha **1588A, na versão de Maria do Carmo Salvé Rainha Lopes (Tavira, 50 anos, auxiliar de lar), recolhida em 2008 por Rui Filipe Almeida Venâncio. O dado mais interessante está na nota do colector: «A informante canta no fim a primeira quadra, com música de fado.» Ou seja, este texto não é apenas um poema memorizado — é uma canção, e a sua execução inclui uma mudança de registo (do recitativo para o canto) no fim. Isso mostra que a fronteira entre «conto em verso» e «fado» era, na tradição oral algarvia, bastante porosa.
Haboucha **1588A，讲述人玛丽亚·杜·卡尔莫·萨尔韦·赖尼亚·洛佩斯（塔维拉，50 岁，养老院护理员），2008 年由鲁伊·菲利佩·阿尔梅达·韦南西奥采录。最有意思的信息在采集者附注里：「讲述人在结尾用法多曲调唱出了第一段。」也就是说，这不只是一首背下来的诗——它是一支歌，演出时在结尾要换一次声（从吟诵转成唱）。这说明在阿尔加维的口头传统里，「韵文故事」与「法多」之间的界线相当宽松。
